為深入貫徹《鄉(xiāng)村全面振興規(guī)劃（2024-2027年）》《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024-2035年）》關于“提升涉農(nóng)職業(yè)教育水平”的部署要求，落實農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“做實做強農(nóng)廣校體系”的工作安排，我校聚焦鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求與農(nóng)民技能提升訴求，1月16日，圓滿完成2024級中職學歷教育培訓及考試各項工作。

本次培訓以“培育懂技術、善經(jīng)營、能創(chuàng)業(yè)的新型職業(yè)農(nóng)民”為核心目標，堅持“以人為本、服務社會”辦學理念，緊扣地方主導產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，通過系統(tǒng)教學與實踐實訓，助力學員掌握專業(yè)核心技能、提升職業(yè)素養(yǎng)，為鄉(xiāng)村振興注入人才動能。圍繞“實用性、針對性、前瞻性”原則構建課程體系：一是夯實專業(yè)基礎，開設《休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理》《農(nóng)產(chǎn)品營銷》等核心理論課程，筑牢學員知識根基；二是強化技能實訓，設置實用生產(chǎn)技術等實踐課程，邀請農(nóng)技專家現(xiàn)場示范教學；三是融入職業(yè)素養(yǎng)，增設鄉(xiāng)村振興政策解讀、職業(yè)道德與法律常識、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃指導等拓展課程，全面提升學員綜合能力。學員積極參與課堂互動，結合自身生產(chǎn)實際提出問題，形成“學用結合、教學相長”的良好氛圍。課后通過學習小組互助復習、線上知識競賽等方式鞏固成果。

本次培訓按照“以考促學、以評促改”原則，建立“過程性考核+終結性考試”相結合的考核體系，全面檢驗學員學習成效。授課結束后，采用閉卷考試形式，題型包括單選、多選、簡答及案例分析，全面考察學員對理論知識的掌握程度與綜合應用能力，有效檢驗了2024級學員的學習成果，為學員后續(xù)投身農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐提供了理論支撐。

下一步，我校將持續(xù)聚焦鄉(xiāng)村振興人才需求，進一步優(yōu)化專業(yè)設置、創(chuàng)新教學模式、強化服務保障，著力打造“特色鮮明、質(zhì)量過硬、群眾滿意”的涉農(nóng)中職教育品牌。同時，做好2024級學員后續(xù)跟蹤服務，建立“學員成長檔案”，提供技術咨詢、創(chuàng)業(yè)指導等延伸服務，確保培訓成果落地見效，為全面推進鄉(xiāng)村振興、加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化作出更大貢獻。

作者：岳毓芳